1.
Plaza-Paredes SN, Plaza-Macías N, De-La-Peña-Consuegra G. La gamificación para el fortalecimiento del aprendizaje metacognitivo en la asignatura de matemática en estudiantes del subnivel Básico Superior . MQRInvestigar [Internet]. 12 de diciembre de 2023 [citado 22 de noviembre de 2024];7(4):2966-83. Disponible en: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/861