1.
Navarrete-Chávez VA, Caicedo-Ronquillo ZC, Mesa-Villavicencio P. Estrategia pedagógica efectiva para la inclusión de estudiantes de bachillerato con dificultades específicas de aprendizaje en entornos educativos regulares. MQRInvestigar [Internet]. 8 de octubre de 2024 [citado 21 de noviembre de 2024];8(4):736-61. Disponible en: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1830