Arévalo-Rodríguez, Jennifer Patricia, y Anicia Katherine Tarazona-Meza. «Estrategia didáctica Para Favorecer El Proceso De Lectura En El área De Lengua Y Literatura En Estudiantes Del Subnivel Medio». MQRInvestigar 8, no. 4 (noviembre 11, 2024): 3756–3778. Accedido noviembre 21, 2024. https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1974.