Posligua-Robles, Lidia Johanna, y Roberth Zambrano-Santos. «Estrategias pedagógicas Para El Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes Del Nivel Elemental». MQRInvestigar 8, no. 1 (marzo 5, 2024): 3665–3679. Accedido noviembre 21, 2024. https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1081.