Alcívar-Pinargote, I. M., C. J. Naranjo-Franco, y L. M. Suárez-Falconez. «El Pensamiento Argumental Y crítico Desde La Interdisciplinariedad En La Educación técnica: Argumentative and Critical Thinking through Interdisciplinarity in Technical Education». MQRInvestigar, vol. 8, n.º 4, noviembre de 2024, pp. 4085-1, doi:10.56048/MQR20225.8.4.2024.4085-4115.