S. N. Plaza-Paredes, N. Plaza-Macías, y G. De-La-Peña-Consuegra, «La gamificación para el fortalecimiento del aprendizaje metacognitivo en la asignatura de matemática en estudiantes del subnivel Básico Superior », MQRInvestigar, vol. 7, n.º 4, pp. 2966–2983, dic. 2023.