Sornoza-Briones, C. M. y Mendoza-Bravo, K. L. (2023) «Estrategia didáctica para desarrollar competencias lingüísticas desde la comprensión lectora en el Subnivel Medio», MQRInvestigar , 7(4), pp. 1685–1705. doi: 10.56048/MQR20225.7.4.2023.1685-1705.