Hurtado-Morales, M. R. y Adrián-Loor, G. L. (2024) «La lecto-escritura y el desempeño escolar en la educación básica de la zona rural », MQRInvestigar , 8(1), pp. 4014–4044. doi: 10.56048/MQR20225.8.1.2024.4014-4044.