Posligua-Robles, L. J. y Zambrano-Santos, R. (2024) «Estrategias pedagógicas para el aprendizaje significativo de los estudiantes del nivel elemental », MQRInvestigar , 8(1), pp. 3665–3679. doi: 10.56048/MQR20225.8.1.2024.3665-3679.