Borja-Salazar, Erika Cecilia. 2024. «Estrategias Digitales Y Su Eficiencia En La enseñanza Aprendizaje Del Idioma Inglés». MQRInvestigar 8 (3):1212-34. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.1212-1234.