Posligua-Robles, Lidia Johanna, y Roberth Zambrano-Santos. 2024. «Estrategias pedagógicas Para El Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes Del Nivel Elemental». MQRInvestigar 8 (1):3665-79. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.1.2024.3665-3679.