MARCOS-TALAVERANO`, J. C. Derecho a la educación inclusiva en zonas rurales: desafíos y oportunidades. Revisión de Literatura. MQRInvestigar , [S. l.], v. 8, n. 4, p. 4301–4324, 2024. DOI: 10.56048/MQR20225.8.4.2024.4301-4324. Disponível em: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1998. Acesso em: 22 nov. 2024.