LESANO-ALBÁN, Ángel U.; TROYA-AYALA, G. P. El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como marco para las Adaptaciones Curriculares en los estudiantes con necesidades educativas especiales de básica superior. MQRInvestigar , [S. l.], v. 8, n. 2, p. 901–917, 2024. DOI: 10.56048/MQR20225.8.2.2024.901-917. Disponível em: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1274. Acesso em: 21 nov. 2024.