Delgado-Coveña, R. I., Tsenkush-Wampanti, J. P., Guzmán–Hernández, R., & Alba–Castellanos, O. (2024). Estrategia didáctica para utilización de Nearpod como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología del Bachillerato en Ciencias . MQRInvestigar, 8(1), 1694–1718. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.1.2024.1694-1718