Juca-Farfan, P. H., Espinoza-Rosado, E. F., & Rumbaut-Rangel, D. (2024). Impacto de los entornos virtuales en competencias matemáticas de estudiantes de primero de bachillerato técnico. MQRInvestigar, 8(1), 3794–3813. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.1.2024.3794-3813