Velásquez-Cedeño, K.A. y Argudo-Serrano, J.C. 2023. Análisis de la efectividad del Currículo Ecuatoriano en inglés como Segunda Lengua para estudiantes con dificultades de aprendizaje . MQRInvestigar . 7, 4 (dic. 2023), 3085–3112. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.4.2023.3085-3112.