Plaza-Paredes, S.N., Plaza-Macías, N. y De-La-Peña-Consuegra, G. 2023. La gamificación para el fortalecimiento del aprendizaje metacognitivo en la asignatura de matemática en estudiantes del subnivel Básico Superior . MQRInvestigar . 7, 4 (dic. 2023), 2966–2983. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.4.2023.2966-2983.