Álava-García, M.V., Mendoza-Paladines, O.N. y Loor-Navia, E.A. 2023. Modelo Flipped Classroom en el aprendizaje de las operaciones con fracciones en octavo año básico. MQRInvestigar . 7, 1 (feb. 2023), 1989–2001. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.1.2023.1989-2001.