Pin-Vega, J.X. y Cevallos-Sánchez, H.A. 2024. Técnica activa del aprendizaje como estrategia de desarrollo de la memoria a largo plazo en estudiantes de Bachillerato. MQRInvestigar . 8, 4 (nov. 2024), 4140–4158. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.4.2024.4140-4158.