[1]
Zaragoza-Alvarado, G.A. 2024. Los mecanismos alternos de solución de controversias, como eje rector en reglamentos escolares en las instituciones de EMS. MQRInvestigar . 8, 4 (oct. 2024), 2542–2556. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.4.2024.2542-2556.