[1]
Saltos-Meza, E.A., Rodríguez-Lino, P.A., López-Fernández, R. y Soler-Mc-Cook, J.M. 2024. Estrategia metodológica utilizando la analítica del aprendizaje para los recursos didácticos digitales como mediadores de la educación virtual. MQRInvestigar . 8, 3 (jul. 2024), 1587–1605. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.1587-1605.