Maquilon-León, M. Y., W. I. Cacoango-Yucta, y R. Guzmán-Hernández. «La gamificación Como Estrategia didáctica Para Mejorar El Aprendizaje De La ortografía En Los Estudiantes De Primer año De Bachillerato». MQRInvestigar, vol. 8, n.º 2, mayo de 2024, pp. 3126-52, doi:10.56048/MQR20225.8.2.2024.3126-3152.