[1]
D. G. Gonzalez-Amendaño, M. L. Macias-Trivino, y S. García-Hevia, «Propuesta de acciones lúdicas para la enseñanza-aprendizaje en Bachillerato Técnico en Informática », MQRInvestigar, vol. 8, n.º 3, pp. 3206–3230, ago. 2024.