Mendoza-Ledesma, N. V. y Angélica-Beatriz, R. C. (2023) «Funciones sustantivas docencia en la formación inicial para la adaptación pedagógica del profesorado en el Instituto de Admisión y Nivelación: una mirada teórica, critica e innovadora», MQRInvestigar , 7(4), pp. 2944–2965. doi: 10.56048/MQR20225.7.4.2023.2944-2965.