Aragundi-Demera, D.J. y Meza-Intriago, H.A. 2023. Estrategia didáctica para favorecer la atención selectiva en el proceso de aprendizaje de los niños de preparatoria. MQRInvestigar . 7, 4 (oct. 2023), 949–964. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.4.2023.949-964.