Actividades recreativas para fortalecer el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la Educación Inicial
DOI:
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.1.2024.1011-1033Palabras clave:
Actividades recreativas; motricidad gruesa; proceso de enseñanza – aprendizajeResumen
El desarrollo y aplicación de las actividades recreativas implica la conexión un factor importante para fortalecer las destrezas de la motricidad gruesa en los niños, ya que mediante estas se logran coordinar y organizar diversas actividades que se pueden aplicar para mejorar el nivel de habilidades y destrezas gruesas en los niños. El presente trabajo planteó el siguiente objetivo diseñar actividades recreativas para fortalecer el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de inicial de 4 años de la Escuela de Educación Básica Federico Gonzáles Suárez, de la parroquia Machalilla, del cantón Puerto López. Cabe indicar que este trabajo presentó un enfoque de tipo cualitativo con una investigación descriptiva de fuentes primarias y secundarias, se utilizó la técnica de la entrevista y una ficha de observación, las cuales fueron aplicadas a los docentes y a los niños de manera respectiva, se indica que la propuesta fue validada mediante el criterio de especialistas. Se determinó que uno de los resultados principales la elaboración de una propuesta encaminada al desarrollo de la motricidad gruesa que posee un carácter socializador, educativo e inclusivo. Se aplicó para la valoración de la propuesta el criterio de especialista que certifica su factibilidad y pertinencia.
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