Estrategia educativa para prevenir la obesidad en estudiantes de la Educación Básica Superior

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.1.2024.151-167

Palabras clave:

Prevención; Obesidad; Actividades físicas; Estrategia educativa

Resumen

La presente investigación analiza la problemática que afecta a los estudiantes de la Educación Básica Superior, en la Unidad Educativa Rocafuerte, ubicada en el mismo cantón de la provincia de Manabí, como la obesidad, el objetivo general es diseñar una estrategia educativa para prevenir esta condición de los  estudiantes en esta Unidad Educativa, la metodología utilizada tiene un enfoque cuantitativo y  descriptivo  se utilizaron métodos teóricos como análisis-síntesis, inducción-deducción y estadísticos, entre los métodos empíricos se utilizaron el índice de masa corporal a los estudiantes, la población estuvo conformada por 111 estudiantes de Básica  Superior y 7 docentes que laboran en el mismo nivel educativo y la muestra estuvo conformada por 35 estudiantes y 3 docentes, esta estrategia servirá como guía para que los docentes y  estudiantes realicen las actividades físicas sugeridas en el instrumento y se beneficien mejorando la calidad de vida combinando la educación,  el movimiento, la alimentación y otros hábitos  que  les permitan llevar un desarrollo físico saludable.

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    DOI: 10.56048DOI

Biografía del autor/a

Leodan Lorenzo Alcívar-López, Universidad Técnica de Manabí

Licenciado, Estudiante de la Maestría Académica con trayectoria profesional en educación

Bella Flor Zamora-Vera, Universidad Técnica de Manabí

Docente Investigador y Coordinadora de Programas de Maestría

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Publicado

2024-01-05

Cómo citar

Alcívar-López, L. L., & Zamora-Vera, B. F. (2024). Estrategia educativa para prevenir la obesidad en estudiantes de la Educación Básica Superior. MQRInvestigar, 8(1), 151–167. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.1.2024.151-167

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