Fundamentos Teóricos del Aprendizaje Basado en Competencias para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la asignatura cirugía dentoalveolar de la Carrera de Odontología.
DOI:
https://doi.org/10.56048/MQR20225.6.4.2022.278-292Palabras clave:
Aprendizaje basado en competencias, enseñanza y aprendizaje, cirugía dentoalveolar.Resumen
El Aprendizaje basado en competencias (ABC) es un enfoque de la educación que se centra en el desarrollo de un conjunto de habilidades, actitudes, valores y conocimientos que permiten al estudiante saber cómo actuar ante situaciones adversas, y ser capaz de solucionar los problemas que se presentan en la sociedad. En el ámbito de la salud existen un sin número de inconvenientes, y justamente en el área odontológica en donde los pacientes muchas veces necesitan de una intervención quirúrgica de menor complejidad. Es precisamente la asignatura cirugía dentoalveolar la que resuelve estos problemas, y en la formación de odontólogos cumple un rol fundamental, por tal motivo es indispensable lograr un aprendizaje que incluya todos los componentes necesarios dentro de las exigencias académicas y tener como resultado, profesionales de la salud altamente competitivos. El objetivo de esta investigación es describir los distintos fundamentos teóricos del ABC para mejorar significativamente los procesos de enseñanza y aprendizaje de la asignatura antes mencionada en la carrera de Odontología.
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DOI: 10.56048
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